儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力
自闭症也叫孤独症，全称为孤独症谱系障碍（AUTISM SPECTRUM DISORDER，以下简称为ASD），是一组以社会交往障碍、语言交流障碍、狭隘的兴趣爱好和活动、重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。它主要损害人的社交能力，而且这种损害从出生开始即存在，持续终身，且目前尚未发现可以治愈孤独症的药物。
根据美国疾病预防控制中心的监测数据，在美国，每54名儿童中就有1名被诊断为ASD，并且发病率有不明原因的递增趋势。
而我国不同地区的调查显示的患病率差异较大，保守估计超过1%，也就是说，每100个儿童就有1个ASD。
绝大多数ASD孩子在生命早期就会表现出一些征兆，如果发现存在这些征兆，应尽早找发育行为方面的专业医生进行评估和诊断。事实证明，干预介入的年龄越小，康复的效果越好。
对声音无反应或迟钝、对移动的物体不会目光追随、不会对人笑。
对照顾者情感反应淡漠、对周围的声音无反应、不会笑或者发出尖叫、动作僵硬像个布娃娃、不能被逗乐。
呼名无应答、不会玩躲猫猫、不会顺着大人指的方向看、不能区别熟悉和陌生人。
不会爬、不会模仿、不会指物、不会找藏起来的东西、已经学会的技能消失、不会对陌生人的突然出现而产生紧张或不安的情绪。
不会使用两个词的短语、不明白常用物品的单词、不会模仿和重复语言、不能追随简单的指令、不会分享、不会主动和同龄孩子玩。
1、不看――经常逃避目光的交流。
4、不学――不会模仿别人的言行，比如在婴儿期不能模仿拍手等行为，或在言语发音等模仿方面存在困难。
5、不指――一般来说，1岁以上的孩子总是会拉着大人到想要的玩具或想吃的食物面前，但自闭症患儿可能无法用手指指向他需要的物品。
6、不分享――缺乏与他人互动的欲望，在和家人玩耍时很少微笑或者大笑等。
7、行为刻板、感知异常――如长时间旋转、排列物品，或持续对某种物品看个不停，或者喜欢绕圈、旋转身体且久转不晕等。
人们常常会误解孤独症的孩子具有某方面的特长或超常的智商，实际上，至少三分之一的ASD同时伴有智力障碍，即使智力在正常范围或者超常者，其智力结构也十分不平衡，这使得他们在应对日常的生活中面临十分巨大的挑战。
