大家都知道，青春期是每一个人必须经历的一段生命成长期，具体的年龄因人而异，但大多数在10-20岁左右。所谓的“青春期”，是从身体出现明显的性特征发育开始的，到性完全的成熟这一段时间――对女孩子来讲，青春期会出现月经、乳房发育，包括声音的改变，尤其是男孩子会出现喉结、变声、胡须、生殖器长大、长体毛、性的冲动，特别是出现狐臭、长痘痘、遗精等等一系列的生理的改变。
在这段时间，因为孩子们对这些现象感到好奇，甚至感到恐惧，就可能导致一些观念上的改变，或者是行为上的改变。正确地引导孩子们认识生理的变化和身体的变化是非常必要的，但是这个概念并没有深入到每一个家长的内心里面。因为可能家长自己在青春期时没有获得过指导，所以就漠视了这些问题和变化的出现。如果这些变化导致了孩子的厌学问题，那就需要家长去认真看待和处理。
一般的情况下，因为青春期的出现而导致厌学问题比较少见，但也时有发生。面对这些问题，面对因为青春期的变化而导致孩子在学业上的观念和行为出现的问题，我们家长又该怎么办呢？下面，新概念心理专家荣新奇教授就和大家来谈谈他的几点建议。
青春期的出现，意味着孩子从儿童期进入到了一个快速的成长期，生理的变化、内分泌的变化会明显地导致身体的改变――来月经，乳房长大，长出胡须，变声，遗精，有性的冲动，对异性开始有好奇和害羞，甚至脸上出现长痘痘，以及出现狐臭等等。
这一系列的看得见的现象会给孩子们带来很多的惊讶。有些孩子不敢说，不知道怎么回事；有些孩子愿意跟家长说。但是，也有些孩子在自己处理这些问题的过程中间，会影响到他的行为和认知。比如说，男孩子出现手淫，女孩子出现早恋。这些因素都会转移孩子对学习的注意力，而导致孩子厌学。
对此，荣新奇教授表示，家长首先是要知道这些青春期的生理生化的改变，包括身体的改变，要每天关注孩子的成长，观察孩子是否出现“异常”的表现。当然，有些家长是把孩子交给爷爷奶奶带，或者是让孩子读寄宿学校，没来得及观察，没来得及提醒。所以，忽视了孩子青春期的出现，最后因为这些青春期的现象和改变，导致孩子厌学了，才成为家长眼中的问题。这一点是非常可惜的。
也就是说，家长自己要弥补关于青春期以及关于孩子生长发育的身体和心理变化的等等相关知识，才能有助于提前发现问题，或者是出现问题的时候能够从容、有效地去应对这些问题。
孩子出现了身体上的一些变化，有些孩子会主动地告诉家长，寻求家长的帮助；或者是孩子在学校里上生理课的时候，感知到了自己出现了这些变化，也就淡漠了这些问题。
当孩子积极主动地告诉家长这些问题时，那么家长就一定要把这些问题当成一件事情来看。家长要及时地告诉孩子怎么样去看待自己的这些青春期的生理和身体的变化，要指导孩子处理这些变化，特别是要指导孩子对性观念的正确的认识：如手淫是不是一个不良的习惯，月经是女孩子成长过程中必须要经历的一个生理变化，早恋完全可以避免等等。
也就是说，家长要及时在这个时候给孩子完整的青春期的认知，特别是孩子出现狐臭、长痘痘、长胡须，以及出现性冲动等这些变化的时候，家长要及时帮孩子提高认知和协助孩子去处理这些问题，这样才有助于孩子从学业困局的现象中走出来。
青春期的变化是非常明显的，有些孩子能够正确地处理，但有些孩子确实是处理得不够好，而导致对学习的目的，甚至学习方法误入歧途。
也就是说，我们在关注孩子的青春期现象的时候，要关注孩子的注意力，观察他们是把注意力放在这些青春期的变化上面，还是像以前一样把注意力放在自己的学业上面？这一点家长一定要给予正确的引导和帮助，包括有效的、富有爱心的陪伴，才能够把孩子对青春期的关注力引导到正确的道路上来。
总之，家长要自己读懂青春期的科学知识，特别是由爷爷奶奶辈带孩子或者孩子读寄宿学校的家长，要更多地关注孩子的青春期的变化，不仅仅是指导孩子认知青春期，更要教给孩子具体应对青春期的办法，不能让孩子走偏了路，养成不良的习惯。对已经走偏的孩子，家长要学会做孩子的朋友，帮助他处理好各项具体的问题。
