经过了第五周—第六周的第一次大脑飞跃后，宝宝的第二次大脑飞跃将在第八周左右，也就是2个月左右，将如约而至。
你会发现那小眼睛经常看来看去，而且最大的发现——原来自己是有手手和脚脚的呀，这可太兴奋啦。
手是最方便支配的，而且离嘴巴最近，经常会把手放进嘴巴里啃一啃，尝尝这个胖嘟嘟的是什么味道，（特别提醒：此刻，吃手吃得津津有味，妈妈千万不要以为是饿了哦，这可是我们在用心探索世界呢！）
同时也会让手和脚做一些姿势，并且已经不停地发出：A，O，E，M这样的音啦；
当越了解身边环境越多时，一下很难完全梳理清楚，对于小宝宝来说，是比较混乱的，他们需要时间好好消化和吸收。所以这时，仍然特别喜欢让妈妈抱着，听着妈妈的心跳，闻着妈妈的味道才是最熟悉的感觉，就跟当初在子宫里一样；这可能是雷同“让我静静”吧。
他们还是个宝宝，小宝宝就是要通过哭声来跟妈妈交流，引起妈妈的关注，来表达自己的不适。而且哭得比较多，会让妈妈有挫败感。
所以这就是为什么，宝宝哭的时候，妈妈一定要及时回应，这是宝宝心理发展的一个过程。
在最孤独无助时，如果最熟悉的妈妈都不来抱起我，安慰我，这个世界将是多么地黑暗，多么地可怕，会给到孩子多么大的打击呀。
从小就不喜欢哭的孩子，不是有多么乖，而是生命最开始哭泣的时候，可能没有得到及时的回应和安抚，小小心灵已经得到了心理伤害，只能通过强颜欢笑才能得到妈妈的爱，那些“哭了不抱，不哭才抱”的理论，还要继续吗？
开始通过听觉（听）、视觉（看）、触觉（闻）舞动（尝）来辨别各种物体了哦！
小小身体已经在不知不觉中掌握了很多新的技能了，具体如下图：
了解到宝宝这个阶段发育的特点，知道他们在这时候重点能掌握哪些技能，所以家长可以结合宝宝自身的特点，利用手部的力量、看、听、身体的控制慢慢在变强，找到对应的游戏、运动、玩具等方式，来促进他们更好地掌握。
跟宝宝玩在一起，用鼓励的方式帮助宝宝完成某项技能，这就是最好的早教呀，在家就能做，还是免费哦！
大概在第十周左右完成，经过这2周的发展，你会发现宝宝对周围的环境和事物更熟悉，也更有兴趣了，自己也可以在床上专注地玩上一会，不再是一步也离不开妈妈啦，会更“独立自主”了哦！
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