聪明懂事有爱心的孩子总是格外受人喜爱的，家长也常常会因自己培养出这样的孩子而感到骄傲。但是家长们在培养孩子的爱心时也要明白，爱心教育需要一个度，过度的爱心教育会给孩子的成长带来反作用。
何琳性格温和，从未对人发过脾气，还常常帮助那些需要帮助的人，所以她的女儿从小在她的熏陶下，也是非常有爱心，对别人总是抱有一种善意，让周围的人都忍不住纷纷夸赞她。但是，最近发生的事情，却让何琳开始反思自己对女儿的“爱心教育”是否是正确的。
何琳发现最近女儿放学回来后的情绪总是很低落，自己给女儿新买的文具也总是消失。在何琳的追问下，女儿才告诉何琳，班级里有一个女生总是抢自己的东西，女儿的新文具都是被那个女生给抢走了。被别人抢走了自己喜欢的东西，女儿觉得很委屈，但是一想到妈妈平时教导自己要懂得忍让，要对别人友好，要有爱心，有好东西要和其他小朋友一起分享，女儿就放弃要抢回来的想法了。听完女儿的话，何琳倍感心酸，她不知道女儿在自己看不到的地方究竟还受了多少委屈，她开始怀疑自己一直以来对女儿的教育是正确的吗？这真的是在对女儿好吗？
有很多家长应该都和何琳一样，希望孩子可以做一个善良有爱心的人，但是过度泛滥的爱心，会让其他人认为孩子是一个“软柿子”，会让孩子遭受很多委屈和欺负。所以，家长在对孩子进行“爱心教育”的时候要掌握好分寸，要记得告诉孩子“善良，也要带点锋芒。”
家长要注意，以下的这些行为会让孩子形成“软柿子”性格，让孩子在面对不公平的时候失去反抗的能力。
很多家长都会教育孩子多“谦让”，一切以和为贵，但是不论对错、没有原则的谦让，只会让孩子受伤。
善良、友爱是人类的美好品德，它应该是一个人自愿自发的帮助别人，不伤害自己、不委屈自己的事情。很多家长在引导孩子表达爱心的时候都忘记了要教导孩子首先要保护好自己。
很多家长都陷入过一个误区，家长以为自己越强势，孩子越听话。所以教育孩子总是以一副高高在上的态度，习惯用暴力威胁解决问题，长此以往，孩子就会形成唯唯诺诺的性格，渐渐地失去反抗不公平的能力。
