家 长 如 何 配 合 才 能 学 好 架 子 鼓 ？
多看些打的好的小朋友打鼓的视频或现场，有机会去多看爵士鼓的相关演出。
多与学的好的小朋友玩、交流。
4.养成每天按时练鼓的习惯养成一个好的习惯需要消耗大量时间，作为父母最好刚开始就帮助孩子去养成这个习惯。
家长一定要配合老师把孩子最开始的正确动作给学会，宁愿慢点不要求学的多、快！一定要坚持每天的练，尽量做到：每天进步一点点！不要无故缺课，每周上课一次的学习时间是相当少的，家长最应对孩子负责。
学会鼓励孩子并且引导孩子在音乐方面的学习，多听各种风格的音乐。
刚开始学的小曲子也可以去上台露一手，要鼓励孩子多上台。这样孩子才会不怯场。
把平时孩子学鼓过程中的点点滴滴记录下来，这将是家长送给孩子的最好礼物。
平时在家里可以把架子鼓摆放在显眼的位置,加深孩子对鼓的印象，一来客人就让孩子在自己家的小舞台表演给客人看，多多的掌声让孩子增加对学鼓的信心。
相对于0基础的孩子来讲，自己独立学习是一件比较困难的事情，特别是幼儿园的初学者是需要家长陪同的。但是家长切记：陪听课不是代劳！
很多家长性格比较急躁，孩子学得稍微慢一些就会骂孩子，这样会给老师的教学带来困扰，作为家长一定要以鼓励引导孩子为主！
家长在孩子学习架子鼓的过程中最好的角色应该是：辅助孩子 帮助孩子，记录好孩子存在的问题。但并不是说需要家长一陪到底，等孩子各种节奏都能打，识谱能力也强，自己能记谱了，此时家长就可以解放了！
孩 子 失 去 兴 趣 家 长 应 该 做 什 么 ？
其实学（音乐）鼓都是有一个过程的，比如每个星期都会学习一些新的知识，在这个星期的练习过程中分为几个段。
首先是困难时期，因为困难时期孩子面对的都是新的知识，这时会没什么兴趣，我们可以用一些轻松简单的方式让孩子掌握新知识！
其次家长在心理上一定不要急于求成，从开始就要去引导他去面对困难，解决困难。让他有一个具体的形象思维，家长也要考虑能为孩子做些什么？能为他帮上什么忙？而不是总是责备他，说些难听的话，影响孩子、加重孩子的负担。
在孩子遇到困难时要引导孩子把困难标明，以便解决，然后也及时与老师沟通。
孩 子 胡 乱 打 ， 家 长 怎 么 办 ？
其实孩子乱打一起的表现，就是他将自身的想法、内心的体验、自己的构思而表现在鼓上，这证明孩子在这方面有想法，想表现出自己的感受和情绪。
作为父母我们应该给孩子一段时间去胡打、所心所欲的发挥。这相当于他自己的创作音乐。很多时候的教学也会专门让孩子们听一些曲子然后模仿，这时他就会有自己的想法或直接给他放一些伴奏音乐让他自己去加上爵士鼓的伴奏。充分发挥他的创造、创作、想象能力。
此时家长一定不要急噪而批评他，毕竟我们都希望自己的孩子有自己对于音乐的理解和表现力，一昧的学习和模仿并不会给孩子带来最好的！
