八月过半，离孩子们开学的日子越来越近了。
估计大部分父母和我一样，高兴之余又有点担心。高兴的是，孩子们终于要回学校了，担心的是，娃的假期作业还没写完。
我的一位朋友是大学老师，以往几年，临近开学时，她都会因为假期作业和儿子斗智斗勇，忍不住在群里和我们发牢骚。
朋友说，她听了很多育儿专家的讲座，也看了很多视频，其中有位叫“J.ALICE”的育儿心理专家讲了一个《父母一定要降低对孩子的要求》的视频，看了这个，朋友顿悟了，不那么焦虑了。
她意识到，也许专家说得对，养育孩子，要降低对孩子的要求。
朋友还特意发来视频让我看，我看了看也觉得在理。重要的是，养孩子多年，我也需要这样的鸡汤来舒缓一下焦虑的神经。
J.ALICE老师的视频并不长，简单来说，主要讲了三点：
第一，父母的使命是把孩子培养成人，而不是成才。
J.ALICE老师说，成才靠的是孩子的机缘，六分才华，三分运气，一分贵人相助，需要天时地利人和，而不是家长的一厢情愿。
确实，生活中很多父母为了孩子做了很多努力，比如省吃俭用，把钱都花在孩子身上。
再比如，父母在生活中小心翼翼，尤其是家有青春期的孩子或者面临中、高考的孩子，不敢跟孩子提要求，小心地哄着孩子，为了孩子，可以说受再多的委屈也不在乎了。
但讽刺的是，尽管父母为孩子付出了很多，孩子的表现却不如人意。
J.ALICE老师说，成功不像数学，1加1等于2，而是像写一篇文章，这个老师打50分，换个老师可能只给打30分。
第二，很多父母自己的眼界、格局并不高，却偏偏喜欢指导孩子
J.ALICE老师说，家长们可以看看自己的人生，自己的生活是理想中的样子吗？如果真能制造成功，也许当下的生活就不会如此了。
她有一句话我很赞同，她说，父母连自己的人生都没有能力经营好，又哪来的勇气和自信，可以把孩子的人生经营得很好呢？
确实如此，现实生活中，很多父母自己的眼界、格局并不高，却偏偏喜欢指导孩子，殊不知，这样很容易成为孩子成长中的障碍。
J.ALICE说，往四周看看，有多少成功人士是靠听父母的话才取得成功的？父母越是对孩子的生活不指手画脚，孩子反而越容易成功。
我想起教育专家尹建莉老师提到的一个案例，有一对夫妻，妻子是大学教授，丈夫是企业高管，他们在学习上和工作中都取得了不错的成绩，所以对唯一的儿子要求也很严格，处处控制孩子，为孩子规划人生，小到玩什么游戏，大到选什么专业，上哪所大学。
自然，夫妻俩跟孩子的冲突也不少。这孩子小的时候成绩还不错，到了中学成绩就下滑得厉害。
勉强考上大学后，孩子离开父母后彻底放飞自我，不去上课，整天玩游戏。妈妈觉得孩子连毕业都是问题，更别谈如何找工作了，于是她找到尹建莉老师咨询。
尹建莉老师说，身为家长他们太强势了，完全不给孩子自由，也不给他自信，对孩子的破坏作用太明显了。
这个故事的结局是，这对夫妻跟孩子真诚地道了歉，并表示尊重他的选择。孩子先是休学，后来又退了学。他在家疯狂地玩了几个月游戏，后来精神状态好了很多，在父母的支持下，在学校开了一家饮品店。
这已经让教授妈妈欣慰不已，比起之前那个精神已在崩溃边缘，甚至想结束自己生命的儿子，这样的他起码回到了正常生活。
这对夫妻的学历不可谓不高，其眼界和见识也高于一般父母，可他们对孩子的从小到大的指导，却险些让孩子走上不归路。
老师说的，跟心理学家艾尔菲·科恩的观点很类似。科恩倡导无条件养育，他说，父母给予孩子的爱，不需要任何意义上的回报，它只是一个礼物，是所有孩子都应该得到的礼物。
可现实生活中，又有多少父母能做到呢？
即使父母能做到无条件爱孩子，又有多少孩子能从父母的行为和态度中感受到爱呢？
当然，J.ALICE老师说的三条真经有难度，但并不是父母放弃的理由。
为人父母者，当感觉养育孩子压力太大，或者感觉力不从心时，不妨问问自己，是不是对孩子的要求太高了呢？
正如J.ALICE老师说的，父母要降低对孩子的要求。因为，有要求就会有期待，有期待就会有情绪，有情绪就容易失控，然后每个人都可能受到伤害。
父母觉得委屈，不甘心，付出了很多，孩子的表现却不尽如人意。
孩子觉得委屈，一直在按父母的要求做，却永远不能让他们满意。
所以，父母不妨降低对孩子的要求，适当地放过自己，也还给孩子一些自由吧。
