如果说家庭教育是一个人的终生教育，那么德育就是家庭教育过程中关于做人的关键性教育。所以在实施家庭教育过程中，德育占有很重要的位置。
营造和谐的家庭气氛。家庭是培养人才的天然学校，父母是孩子的第一任教师。一个人的品德不是天生的，是后天的环境和教育造成的，一个和谐幸福的家庭是做好孩子道德启蒙教育的前提。
首先，对孩子进行道德教育应当围绕儿童生活范围的人和事，按照能够让儿童接受的原则来进行，从父母做起，从点滴做起。
其次，家长要和孩子交心、谈心、做朋友。因为儿童是人，是成长发展中的人，作为人就要平等尊重。这就要求父母要以身作则，对孩子以理服人，耐心说服教育。在日常生活中，父母不和、婆媳不和、邻里不和的家庭对孩子的德育教育，都有不良的影响，和谐美满的家庭才能使孩子健康成长。
切实提高父母的道德素质。现在年轻的父母，受旧的传统道德观念的東缚较少，而接受新的事物较快，开拓精神强，有一定的竞争意识和成就欲望，这些长处对孩子的成长有一定的积极影响，但也存在一些负面的影响，如对社会的献身精神、对国家的前途、社会的公德等方面就显得漠不关心。这就要求年轻的父母切实提高自身素质，加强道德修养，处处以身作则，为孩子的健康成长起一个榜样示范作用。
培养孩子的义务感和责任感。每个人都有自己应尽的责任和义务，包括赡养老人的义务、抚育后代的义务、爱护公物的义务等。父母要从小培养孩子的义务感和责任感，因为世界上不是所有的人都要做数学家、作家，可是所有的人都要做父母、丈夫或妻子，所有的人都要生活在社会的群体之中，不可能像鲁滨逊生活在荒岛上，“天马行空，独来独往”。所以，要培养孩子们的群体意识，培养他们要有爱心、有信心，做一个对社会有用的人。
优化社会育人环境。家庭、学校、社会是培养孩子的三个重要场所，家庭环境和学校环境具有单一性，而社会环境具有复杂性。随着改革开放的不断深入，市场经济的不断发展，文化市场、传播媒介日趋活跃，很多不健康的东西像一种精神鸦片，严重影响了儿童的身心健康。现在“救救孩子，净化育人环境”的呼声，成了家长们的共同愿望。
优化社会育人环境是一项社会工程。首先党和政府要纳入议事日程，努力为儿童办好事办实事。其次要开展丰富多彩的娱乐活动，加强素质教育，达到寓教于乐的目的。另外，要加强对文化市场的管理和整顿。严厉打击、制裁出租淫秽书刊、黄色音像及不良网吧等，为孩子们提供良好的精神食粮。
总之，家庭教育是一项长期而又细致的工作，德育教育是一项复杂而又高尚的任务，是为国教子、为国育才的有效途径。为了祖国的明天，让我们以俯首甘为孺子牛的精神，让孩子们在优美、宽松的环境中健康成长。
