在和孩子相处的过程中，经常听到家长们抱怨自己的孩子“不听话”，谁家有个听话的孩子总是很惹来很多人羡慕。那么，今天开始我将为大家带来《如何说孩子才会听》系列亲子沟通话题，希望通过我们的分享，再加上你的用心，让你的孩子也爱听你讲话。
在日常的家庭咨询中，每当我让家长来跟我说说自己的孩子时，大多数时候我听到的是孩子各种不好的表现：“写作业磨磨蹭蹭”、“每天借着说查阅资料结果却偷偷用手机玩游戏”、“特别懒，一点自理能力都没有”……我一般会引导家长再说说：“有没有什么做得不错的地方？”
家长总是会愣一下，因为在很多家长看来，好的事情还需要说吗？坚持就行了啊。说说孩子，不就是说说孩子的缺点吗？所以，很多时候评价孩子就成了批评孩子了。
所以，我们今天在这儿要和大家强调的第一个点就是：评价不等于批评。
除了上面这种一说评价就去批评孩子的情况，其实在生活中，我们还会听到这样的声音：在孩子做好一件事情的时候左一句“宝贝你真棒！”，右一句“宝贝真聪明！”，或者在孩子搞砸一件事情的时候，忍不住就是“你太不省事了！”、“你什么时候能够细心一点？”，这种你是完美的或者糟糕至极的评价方式都不是我们提倡的。
因为，在儿童时期，孩子对自身的认识往往依赖于成人对他（她）的评价，他们从成人的评价中获得对自我的肯定或否定。
因此，正确恰当的评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。
那么，父母如何使自己的评价趋向正确，并使孩子能从中不断地产生进取的欲望和向上的动力呢?
比如看到孩子搭积木，我们可以这样说：“你一直专注地搭积木，直到把这个房子盖起来了。”
对孩子正在做的事情进行描述，说的越具体越能体现你对孩子的关注。
“我喜欢看你搭积木的样子，看着房子搭起来，我也很开心呢！”
“一想到你刚才给我讲的那个滑稽的故事，我都忍不住笑起来！”
“描述你看到的和你的感受”，这样做不仅肯定了孩子的努力，还帮助他们相信自己，你的描述越具体，孩子越能相信你说的是真的，而不是在敷衍他。
最重要的是，给了他们继续努力的勇气和动力。
举个例子：“你一次次地把倒下的积木捡起来重新搭好，这就是我说的坚持！”用“坚持”这个词来总结。
再比如：“你把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶，并且是自觉做的这件事，这就是我说的“负责任””用“负责任”这个词来总结。
要对孩子做出正确客观的评价，我们就需要将上面的三个点连起来，先说你看到的，再说你的感受，最后用一个词来进行总结。
“我看到你一直在很专心的搭积木，直到把房子盖起来，看着你认真的样子，我也觉得很开心。刚才的过程中，你一次次将倒下的积木捡起来重新搭好，这就是坚持！”
这是不是要比简单的一句你真棒更有说服力呢？同时也通过你的评价，让孩子明白了原来自己刚才的行为就是坚持呀！
毋庸置疑，“描述性的评价”是培养自信而有爱心的孩子强有力的法宝。所以，想让孩子爱听你讲话，先学会正确地对孩子做出评价吧！
父母与孩子间的沟通可以使父母及时了解到孩子的需要、状态，并能及时给与指导和帮助。所以，如果你在和孩子的沟通中存在困扰，感觉和孩子说不上几句话就会擦出火药味，同在一个屋檐下却说不上两句话……那么，你也可以尝试通过心理咨询，来识别自己和他人的沟通模式，改善自己的沟通技巧，相信在专业技能的加持下，一定可以营造母慈子孝其乐融融的家庭美景！
这里是宥唯心理，我是AMY，虽然我们只是心理学界的一颗小树苗，但是我们努力做到我们的最好；用真诚的态度、客观、专业的方式向每一个愿意关注我们的人，分享一切你想知道，而我们又恰好了解的心理学知识。
请记得不管你在哪里，世界和我陪伴着你。
