她叫徐艺萌，城中小学一年级小朋友，这个暑假她最爱去的地方是图书馆
这个假期，徐艺萌在图书馆里读了不少书，她最喜欢的是这本
1、建立阅读小档案：从新生儿期布书开始，我家就准备了一个大的书柜，里面放置的都是兄妹俩从小到大读的书。从艺萌正式开始读书时，我给她在一个阅读APP里建了一个专属于她的阅读记录，里面几乎录制了她从小到大阅读的所有的文章，然后再放给她自己听，从她2、3岁一直坚持到现在。
2、父母做好伴读榜样：孩子小的时候，我读她听。现在她识字了，由她挑自己喜欢的书，她读书时，我也在一边看自己的书。父母的行为会潜移默化的影响孩子。
3、让读书氛围影响孩子：我经常带孩子来图书馆，图书馆有海量的书，触手可及，能直接满足孩子的探索欲和求知欲。图书馆里安静、舒适的环境，也给孩子带来良好的阅读体验，周围都是沉浸在阅读中的小朋友们，也是一种榜样，无形中对孩子产生积极的影响。
4、建立阅读思路表：先花几分钟时间通读一下整篇文章，大概了解故事情节，然后再精读，首先是字词，在阅读过程中遇到不认识的字或不理解的词语通过查字典等方式解决，遇到好的词语把它摘抄下来，试着造句，可以加深对词语的理解加运用。然后是句子赏析，看看用了什么修辞手法，渲染了什么氛围等等。可以概括段落大意，提炼中心思想，包括写一写读后感，全方位的赏析文章。
他叫张世涵，这个暑假他参加了夏令营
“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”， 在有200多年历史的江南特色村落里，张世涵和小伙伴们在大自然里尽情地探索、体验、劳作……收获满满！
社交能力提升了，认识了很多的新朋友
