导语：目前来说，父母在孩子的教育方面都非常注重，就像俗话说的那样“谁都不想自家的孩子输在起跑线上”！所以很多家长从孩子很小的时候就开始报各种开发智力、培养习惯等等之类的兴趣班。
开始上幼儿园以后变本加厉，什么舞蹈、钢琴、画画、当然还要上双语幼儿园，孩子一睁开眼匆忙吃点早饭，就被父母带着在各个兴趣班之间来回赶。回到家以后，看着只想看动画片、玩手机的孩子，很多父母就气不打一处来，自己省吃俭用，省下钱给孩子被各种兴趣班，怎么孩子就是不长进呢？
反观在国际上处于顶尖水平的德国教育，你能想象在当地竟然基本看不到任何补习班、辅导班的广告吗？但这个仅有8000万人口的国家，却包揽了全世界诺贝尔奖的近一半，是获得诺贝尔奖最多的一个国家。很多人表示疑惑：凭什么？
曾经有位斩获诺贝尔奖的老人被问及：哪所大学让你掌握了最重要的知识？没想到老人的回答竟然是“幼儿园”！全世界第一家幼儿园就是一个德国人建立的，当地国家法律规定，禁止学前教育，孩子在幼儿园的最大任务就是玩，所以当地孩子都非常喜欢上幼儿园。
而它们禁止学前教育的理由，是学前的孩子各方面都还不成熟，如果在这时候强行让他们学习知识，最后只能让孩子成为一个没有思辨能力的背书机器。
当地幼儿园并不像我国的幼儿园一样，会根据孩子的年龄分为好几个班，而是所有孩子都混杂在一起，这样一来更小的孩子会跟着年龄大点的孩子学习各种自理能力，而且掌握的速度非常快。
当地孩子上幼儿园后第一个要掌握的技能就是自己回家，自己记住回家的路，自己学会乘坐电轨车回家。这在中国是绝对不可能的事情。
孩子们在幼儿园的上课内容，上午往往是一些比较常规的教学，而下午一般会带孩子出去长见识、做实践任务，比如参观警察局，看消防员如何灭火，去菜市场官车如何买卖东西等等。
当地幼儿园的教育更注重于让孩子掌握有关于地球、生命、科学、地理等科普类的知识，比如带孩子参观天文馆，观看科普类知识的动画片等等。而中国的幼儿园基本都是封闭式教育，孩子进去就是一天，很少有学校组织的带孩子外出参观之类的项目。
去过当地的人可能会发现，在当地的公共场合很少看到孩子又哭又闹发脾气，因为他们上幼儿园以后，就已经学过在公共场合一定要有秩序懂礼貌，不能大吵大闹影响别人，更不能有浪费公共资源的行为。
当地幼儿园的孩子虽然不学习常规的识字、算数之类的知识，却非常注重于专注力和想象力的培养。就像世界著名教育家说的：“专注力是一切学习的基础”！可见这两项技能往往才是孩子未来学习事半功倍的保障。也曾有研究表明，430名孩子从幼儿园到大学，最成功的孩子往往是专注力和在自控力最强的。
爱默生说过：天才最大的特质，就是能长久地集中注意于某一件事。
专注力是一个人学习和做事能否成功的关键，对人的一生都是至关重要的。提高专注力，宝宝无论是学习听课还是做其他的事情，都会受益匪浅，事半功倍。今天，我们就来推荐这套《专注力游戏绘本》培养孩子专注力的绘本，快一起来看看吧！
本书看似简单，却有着丰富的内容，孩子快乐地翻着书，初步认识了可爱的动物，并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、理解力、想象力。
在当地送给孩子最好的礼物就是书，甚至送刚出生的小孩礼物，也是各种不同的书，比如小孩可以用来磨牙咬不烂的书，洗澡时不怕被浸湿的塑料书，还有对孩子非常有吸引力的立体书和洞洞书等等。
总结：总而言之，德国孩子出生得到的第一个礼物往往都是书，长大一点后，还可以收到父母或其他长辈送给自己的图书卡，有了这张卡片，孩子们可以在图书馆里看自己喜欢的很多书籍。而且当孩子在阅读时，周围人都非常自觉得不去打扰他们，有意识也习惯性得给他们养成一个很好的专注力。
而我国的学龄前孩子，除了被父母生拉硬拽的却学习一些大人认为的，不能输在起跑线上的知识，在幼儿园里的学习内容也往往比较枯燥乏味，尤其在专注力和自控力两方面，往往都是比较薄弱的。
