病房学校为大病儿童提供住院期间受教育的机会。在珠江医院小儿血液科的病房学校内，科室护士长梁丽婵告诉记者，没有病房学校的时候，医院也会做延续护理以及人文护理，从患者的满意度调查来讲，这方面的反响一直不错。以前，她一个月会上两三次课，指导孩子和家长注意他们的饮食和卫生，减少感染发生的可能，“对于化疗的白血病儿童来说，过了感染关，康复的几率就非常大了。”
梁丽婵告诉记者：“孩子一下子得了这样的病，家长肯定接受不了，所以孩子刚刚入院治疗的一两周心理辅导最为关键，医护一定要抚慰他们的心态，让他们慢慢接受治疗、慢慢接受陪护的角色。在心理辅导方面，病房学校就起到很好的作用，现在，有些化疗间歇期的孩子甚至会对家长说：‘妈妈，我要去住院，我要去见彩云姐姐、云朵姐姐’，孩子不害怕治疗了，‘作战’的效果也就好了很多。”
“我们这里的孩子真的很好学。”梁丽婵说，“有一次我查房的时候见到，一个血色素只有6克的孩子还在专心致志地写作业，我就劝他，孩子，你写十多分钟就可以了，中小学的课程，等病好了赶一赶，一定能够赶得上的。”
珠江医院小儿血液科的床位一直很紧俏，但院方仍决定腾出一间教室，供孩子们读书和娱乐。梁丽婵说：“我们护士站都没有这里1/3大。当时把这件病房改成教室也是很纠结的，但我们想，孩子乐了，心情好了，他才能更好地战斗。”
