明明是语言发展速度最快的阶段，可孩子的语言清晰度却一言难尽，不是把“苹果”说成“皮朵”，就是把“开门”说成“抬门”，这让不少家长是操碎了心。家长们不明白，为什么孩子的身体很健康，也没有智力问题，可就是口齿不清楚，发音的清晰度也比同龄孩子差呢？
口齿不清、发音不准、语音不清等一系列问题已经成了不少家长的“心病”。其实孩子之所以变成这样，跟家庭、父母有着分不开的关系。
胖胖今年四岁半，父母都是成都本地人。平时爸爸妈妈对他特别好，什么好吃的、好玩的全都给孩子安排上，但唯一一点不好的是，爸爸妈妈平时陪伴他的时间很少，所以大多时候他都是跟保姆阿姨一起生活。
阿姨平时在家说的是普通话，而爸爸妈妈一回到家都是标准的成都话，这让胖胖颇为烦恼，不知道跟着谁学说话比较好。前年，妈妈突发奇想，想让胖胖学习一门外语来作为他的小技能。然后，小胖胖就开始了每天三种语言交流的生活，为此，他还在家闹腾过好多次，可惜全被妈妈无情镇压了下去。
从六月份开始，胖胖突然发现爸爸妈妈在偷偷观察他，他不知道为什么。接着，他发现爸爸妈妈有时候听不太懂自己说话，很多次都要求他说慢一点，说清楚一点。可是，他觉得自己说得已经足够清楚了，不明白他们为什么听不懂。
而在胖爸胖妈的视角看来，这就是胖胖不听话的表现，不然四岁半的孩子为什么连一句话都说不清楚。他们觉得，就是因为自己对孩子疏于管教才会造成这种情况，所以他们要用更加严厉的态度去“规范”孩子的各种行为。
心理学家哈利迪指出，人类的个体发展其实就是语言习得的过程，为此，他将人类的语言功能分成了7种，分别为：工具、个人表现、调节、启发、相互作用（交往）、想象以及信息。
而来自于父母的教导正好具备启发、相互作用（交流）、信息等功能，可以很好地起到训练儿童语言能力的作用。因为父母的言行举止本质上就是一种稳定度高、质量高的语言刺激，但很可惜的是，胖胖的父母并没有做到这一点。
所以胖胖并没有不听话，相反，那是一个很乖很听话的孩子。那么问题就来了，胖胖的口齿不清到底和什么原因有关呢？答案很简单，家庭。
胖胖的父母由于忙于工作，所以陪伴孩子的时间非常少，这就造成语言刺激的总量不足，孩子无法获取到一些关键的、核心的词汇和语法。众所周知，字词语法是语言的骨架，缺少这些，主动表达的欲望再强烈也是“无米之炊”。
其次，普通话、方言、外语的同时接触，也会造成儿童语言习得时的混乱，无法在大脑内形成一个完整的语言系统框架。时间久了，还会造成对字音辨析的错误使用，从而造成表达能力的下降以及落后。
我们首先要明确这样一个概念，双语学习并非是弊大于利，而是要在合适的年龄段开始。过早接触双语往往会造成儿童语言感知能力和学习能力的下降，从而养成一系列的错误发音习惯，比如孩子对平翘舌音的掌握不足、对送气音的错误使用等等。
不少家长在和宝宝互动的过程中往往会使用“小脑斧”、“大西几”、“小松许”等一系列的叠词萌语，看似与孩子拉近了距离，实则却是在破坏孩子的发音习惯和字音掌控，时间久了，还可能会造成表达能力的下降。
在教育孩子时，有些家长在发现问题后的第一时间不是平心静气地找原因，而是先把孩子叫过来训上一顿。很多小朋友的心理比较脆弱，斥责非但不会促进语言问题的转好，反而会令其变得更差，前面提到的胖胖小朋友就是如此。
现在，胖胖正在我们机构接受矫正，小朋友刚来的时候非常怕人，一上课就哭。可上了半个多月的课后，不仅语言有所改变，而且情绪也逐渐稳定了下来，最近这一周，每天都积极主动来上课，整个人也整天笑呵呵的，与之前相比像是换了个人。
