当孩子们感到安全时，他们会分享他们的想法，这样父母才有更多的机会帮助他们做出选择。但是当孩子们真的分享他们的担忧时，判断和批评可能会关闭与他们的沟通渠道。
作为父母，我们享有的一大特权就是“让”我们的孩子向我们倾诉。这在他们年轻时，这很容易。他们仰望我们，希望得到我们的认可。但随着年龄的增长，他们虽然仍想向我们寻求建议，但是，我们对他们询问的方式可能会影响他们这样做的舒适度，而且我们对他们问题的反应也会影响他们是否会愿意再与我们倾诉。
例如，当我们的孩子和我们谈论我们不喜欢讨论的事情时，我们会怎么做？
如果他们质疑我们的价值观并站在我们的对立面时怎么办？如
我们如何处理这些问题、世界观和顾虑，让他们从我们的经验中受益，而不会关闭我们和他们的沟通呢？
如果他们正在思考的事情违背了我们的宗教信仰怎么办？
首先要意识到的是，无论他们将做出何种选择，如果他们需要我们的意见，这无疑将是一个更明智的选择。
但这也意味着我们必须保持沟通渠道的畅通。我们可能认为我们的孩子在判断上犯了一个巨大的错误，或者他们没有看到全局。虽然这可能都是真的，但如果我们关闭对话或变得专制，我们将失去帮助他们思考选择的机会。
当我们能听到他们的声音并有逻辑地谈论他们的想法时，即使我们不同意他们的想法，我们仍然可以讨论它。当我们情绪激动地做出自己的判断时，可能会在这个过程中羞辱他们，我们也因此破坏了我们倾听的机会。
关键是要真正的听到他们的声音。他们在寻找、他们不确定自己想要什么、他们想讨论它。这意味着我们在讨论中越是保持稳定，我们就越有能力与他们分享我们对“事件”的想法。
当我们生气或试图用我们自己的想法来推翻他们的想法时，我们可能会向他们传达我们认为他们的观点无关紧要的信息，这可能会阻止他们在未来与我们分享任何其它想法。
即使我们不同意青少年想做的事情，只要沟通渠道畅通，我们就可以进行对他们的决定产生一定影响的对话。
另一方面，如果我们的反应是恐惧或愤怒，他们可能会生气并贬低我们所说的话。当我们自己的问题超越了我们倾听孩子声音并能够从他们的角度与他们交谈的能力时，我们就会冒着青少年与我们不再交流的风险。当这种情况发生时，我们就失去了与他们分享想法的能力，他们也可能失去信任我们的能力。
孩子们想要亲近他们的父母。他们希望能够向他们倾诉。青少年认识到他们的父母有过对他们有帮助的生活经历。这就是为什么我们创造一个环境很重要，让孩子觉得他们可以自由地与我们交谈，我们可以完成倾听的任务。如果他们觉得自己在谈话中是安全的，那么无论他们想提出什么都是可以的。
这并不意味着我们必须同意；这并不意味着我们必须给他们想要的东西；这只是意味着他们知道我们会倾听，并且可以安全地与我们交谈。他们不会感到羞耻，不会受到评判，也不会从反应灵敏的父母那里得到情绪失控的反应。
作为父母，我们面临的问题之一是我们为孩子感到害怕。当我们的青少年告诉我们一些我们认为对他们来说没有意义的事情时，我们的情绪就会被激活，我们想要保护他们。
有时，这意味着我们的反应方式显得带有判断力和批判性。那时，我们让自己的恐惧阻止了我们对孩子所说的话持开放态度。我们的孩子来找我们寻求帮助以解决问题。我们不能让自己的情绪反应阻止我们听到他们的声音。
无论青少年面临什么问题，如果我们听不到他们的声音，我们就无法帮助他们。只有当他们与我们交谈感到安全时，我们才能为他们提供帮助。在这个两极分化的时代，不同意的人似乎往往受到诽谤而不是被接受为只是有不同的观点。
如果我们能够敞开心扉，真正倾听青少年的观点，我们可能会更容易听到他们的声音。然后，即使我们不同意，我们仍然可以找到表达自己的方式，并给他们我们能提供的最好的建议。
最重要的是，我们的孩子仍在考虑他们的选择。他们正在弄清楚他们的感受，当他们来找我们咨询我们的想法时，保持沟通渠道畅通并将自己置于他们愿意与我们分享想法以帮助他们做出选择的位置非常重要。
